آموزش چندفرهنگی، جنبشی اصلاحی- آموزشی است که هدف اصلی آن ایجاد دگرگونی در مراکز آموزشی به گونه ای است، که همه دانش آموزان با هر فرهنگی بتوانند فرصت های برابر آموزشی را تجربه کنند. توجه به تنوع فرهنگی در آموزش و آشنایی فراگیران با فرهنگ های مختلف، موجب پرورش حس احترام به دیگری و دوری از تعصب و در نتیجه کاهش تنش های فرهنگی و زیست مسالمت آمیز با هر نوع پیشینه فرهنگی می گردد.  لزوم توجه به تنوع فرهنگی در فرآیند آموزشی امری مهم است که به دلیل اهمیت و نقش آن در اندیشه، یادگیری و پیشرفت تحصیلی و خودشکوفایی فراگیران و برقراری ارتباط و تعامل اجتماعی، اهمیتی مضاعف را در آموزش چندفرهنگی داراست.بر همین اساس دومین همایش بین المللی و پانزدهمین همایش ملی آموزش با تاکید بر آموزش چند فرهنگی در تاریخ 23آبان 1403 در دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی برگزار خواهد شد. در راستای بهینه سازی و کیفیت بخشی به این همایش، سلسه کارگاه های آموزشی ویژه استادان دانشگاه و پیش نشست هاس تخصصی برگزار می شود . لذا اولین کارگاه آموزشی با عنوان" چند فرهنگی و زیست بوم آموزش" روز سه شنبه 15 اسفند 1402 با حضور دکتر" علیرضا صادقی"، دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی و متخصص حوزه آموزش چند فرهنگی در سالن شهید باهنردانشگاه برگزار خواهد شد. این کارگاه ویژه استادان دانشگاه بوده و برای شرکت کنندگان گواهی معتبر از سوی معاونت پژوهشی دانشگاه صادر گردید.